El ensamble lateral, además de seriación, construcción libre, reconocimiento de forma, tamaño y color permite a este juego, ser el adecuado para desarrollar habilidades psicomotoras.
Formar al niño y niña con el ensamble que cuenta cada uno, permite al alumno diferenciar entre los dos personajes, posicionar al niño o niña en diferentes formas, permitiendo generar un entorno propio, además de clasificar partes del cuerpo y generar escenarios libres a su imaginación.
Introduce al niño conceptos sencillos como arriba-abajo, dentro-fuera, pero también le ayuda a manejar conceptos de 1, 2 y 3 dimensiones, construyendo la línea, realizando tapetes hasta manejar estructuras complejas.
Desarrolla y afina tu habilidad con este juego de destreza y equilibrio. Con chita-changuitos el primero en colgar 12 changuitos del mismo color será el campeón.
Material adecuado para el juego en conjunto permitiendo al alumno introducirlo a la base numérica tres, selección de color, lateralidad, posicionamiento arriba-abajo.
Este túnel de colores deja pasar a través de él sin peligro al niño, útil para competencias de obstáculos, para el jardín, llevarlo a días de campo, etc.
Sus cinco piezas para formar la pirámide de manera ascendente, obliga al alumno a colocar los aros en una sola posición, visualizando inmediatamente un posible error en su armado. Además la forma de cada círculo seccionado permite al alumno utilizarlos como eslabones para una cadena en forma ascendente o descendente.
La variedad de diferentes desarmadores y tornillos, obliga al alumno a encontrar la pareja adecuada, logrando recorrer las diferentes formas, practicando el movimiento rotativo al introducirlo en la tuerca correspondiente. Adecuado para la psicomotricidad media, reconocimiento de forma, color y tamaño.
Adecuado para manos pequeñas permite el ensamble simple además del conteo indirecto así como la clasificación de figuras geométricas y selección de color.
Juego de ensamble radial que permite desarrollar construcciones muy diferentes a las convencionales. Con ciertos acoples radiales se puede lograr la transmisión de movimiento giratorio.
Sus diferentes geometrías planas permiten al alumno generar figuras geométricas en 3 dimensiones, ejercitar seriación, forma y tamaño, construcción libre que con sus 3 geometrías de unión permite desarrollar en el alumno la ubicación espacial.
La geometría de estas piezas se encuentra diseñada para reconocer la forma circular al terminar de armar el círculo seccionado en 8 partes. Cada una con ensamble geométrico diferente, adecuado también al reconocimiento de la forma perimetral de cada figura, dibujando el contorno en un papel e iluminando con el mismo color de la figura plástica.
Adecuado para ensarte desarrollando habilidades de psicomotricidad fina y obligando al alumno a reforzar o conocer el concepto numérico, así como el concepto de arriba, abajo.
Material que permite crear figuras sobre una base perforada. Desarrolla la coordinación, creatividad, conocimiento de formas y colores, la representación de formas en la tabla perforada o la condición numérica en las plantillas, también se pueden apilar entre si.
Es un juego clasificado como adaptación, motricidad fina, procesos de seriación y clasificación de color, su diseño se presta por la cantidad de orificios diferentes por pieza, introduce al alumno al conteo numérico.